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Ziel der Â鶹¾«Æ· Bayreuth ist es, Studiengänge zu entwickeln, die den Studierenden hohe fachliche Kompetenz und wissenschaftliche Qualifikation vermitteln, ihre Persönlichkeit entwickeln sowie sie zur Aufnahme einer qualifizierten Erwerbstätigkeit und zu gesellschaftlichem Engagement befähigen.

Bei der Konzeption von Studiengängen wird auf Studiengangsziele Wert gelegt, die sich an den Erfordernissen der hochschulischen und außerhochschulischen Praxis sowie der Persönlichkeitsentwicklung orientieren und zudem ein schlüssiges und zielorientiertes Curriculum aufweisen.

Die rechtliche Grundlage für die Sicherung der Qualität in Studium und Lehre bildet die Qualitätssicherungs- und Evaluationssatzung der Â鶹¾«Æ· Bayreuth.

Weitere Arbeitshilfen beispielsweise zur Entwicklung von neuen Studiengängen finden Sie im Intranet.

Die Studiengangsevaluation dient der Bewertung der Studiengänge durch die Studierenden und der Erkennung von Stärken und Schwächen. Sie ist Grundlage für die kontinuierliche Weiterentwicklung und Verbesserung der Qualität der Studiengänge, dient der Verbesserung der Studienbedingungen und ist eine Basis der internen Akkreditierung.

In zweijährigen Intervallen werden die Studierenden online zu ihrem Studiengang befragt. Die Einladungen hierzu werden an die Uni-Mailadressen der Studierenden verschickt.

Die Grundlage der Studiengangsevaluation ist ein universitätsweit einheitlicher Fragebogen für die Bachelor- und Master-Studiengänge sowie die Lehramts-Studiengänge. Dieser kann studiengangsspezifisch erweitert werden.

Im Fokus der Befragung stehen insbesondere

• die Studierbarkeit,
• die Studien- und Prüfungsorganisation,
• die Rahmenbedingungen des Studiums
• die Betreuung der Studierenden.

Die Lehrevaluation findet fakultätsspezifisch mind. alle zwei Jahre statt und dient der individuellen Rückmeldung an die Lehrenden zu ihrer Lehrveranstaltung. In den Fakultäten steht Ihnen die Fakultätsreferentin bzw. der Fakultätsreferent für Lehre und Studierende als Ansprechperson zu allen Fragen der Lehrevaluation zur Verfügung (siehe auch FAQ Lehrevaluation).

Mit unserem Evaluationssystemen UniZensus & QuestorPro können sowohl Papier- als auch Onlinebefragungen ressourcenschonend durchgeführt und zeitnah aufbereitet werden, egal ob es sich um eine gezielte Auswahl an Veranstaltungen oder eine Vollerhebung handelt.

In Zusammenarbeit mit Vertreterinnen und Vertretern des Studierendenparlaments, der Fakultätsreferentinnen und -referenten für Lehre und Studierende, der Studiendekaninnen und -dekane sowie der Hochschulleitung wurde ein Musterfragebogen (in deutscher und englischer Version) entwickelt.

Zur Erstellung von individuellen Bögen für Ihr Forschungsprojekt sehen Sie bitte den Punkt "Weitere Serviceleistungen".

Das Projekt „Bayerische Absolventenstudien“ (BAS) des Staatsinstituts für Hochschulforschung (IHF) hat es sich zur Aufgabe gemacht, in regelmäßigen Abständen Absolventinnen- und Absolventenbefragungen für bayerische Hochschulen durchzuführen. Die hierbei gesammelten Erkenntnisse liefern einen wichtigen Beitrag zur Qualitätsentwicklung von Studium und Lehre an der Â鶹¾«Æ· Bayreuth. Die Möglichkeit, eigene Schwerpunktthemen zu evaluieren, die regelmäßige Durchführung sowie eine transparente Ergebnispräsentation machen die BAS zu einem idealen Werkzeug für die Qualitätssicherung an der Â鶹¾«Æ· Bayreuth.

Um zu gewährleisten, dass die Studiengänge an der Â鶹¾«Æ· Bayreuth die erforderlichen Qualitätsstandards dauerhaft und verlässlich erfüllen, besteht an unserer Â鶹¾«Æ· ein eigenes System der Qualitätssicherung in Studium und Lehre, welches 2016 zum ersten Mal durch das Akkreditierungs-, Certifizierungs- und Qualitätssicherungs-Institut ACQUIN systemakkreditiert wurde.

Es wurde bescheinigt, dass die Â鶹¾«Æ· Bayreuth in der Lage ist, selbständig eine hohe Qualität in Studium und Lehre in allen ihren Fächern zu gewährleisten. Damit entfällt die Notwendigkeit, jeden Studiengang einzeln durch eine Agentur akkreditieren zu lassen. Stattdessen ist das universitätseigene System der Qualitätssicherung ein anerkannter Garant dafür, dass jeder Studiengang hohe Qualitätsanforderungen erfüllt – sei es bei den Zielen, dem Studienaufbau, den Prüfungen oder der Ausstattung in Bibliotheken, Hörsälen und Laboren.

Â鶹¾«Æ·Akkreditierungsrat hat am 12. Dezember 2024 das Qualitätsmanagementsystem der Â鶹¾«Æ· Bayreuth mit Auflagen akkreditiert. Die Systemakkreditierung gilt bis 30. September 2030.

Als systemakkreditierte Hochschule verfügt die Â鶹¾«Æ· Bayreuth über ein internes Qualitätssicherungssystem in Studium und Lehre, mit dem sichergestellt wird, dass ihre Studiengänge den Qualitätsansprüchen im Bereich Studium und Lehre entsprechen und mit den akkreditierungsrelevanten Vorgaben kompatibel sind. Interne Akkreditierungen werden seit dem 1. April 2022 für acht Jahre ausgesprochen. Akkreditierte Studiengänge sollten mit dem internen Re-Akkreditierungsverfahren ca. 18 Monate vor Ablauf der Akkreditierungsfrist starten, um den fristgerechten Gremienweg zu gewährleisten.

Weitere Informationen und Arbeitshilfen zur internen Akkreditierung finden Sie im Intranet.

Folgende Studiengänge haben das interne (Re-) Akkreditierungsverfahren erfolgreich durchlaufen und sind akkreditiert:

* inklusive der Unterrichtsfächer Chemie, Deutsch, Englisch, Informatik, Mathematik, Physik und Sport.

Â鶹¾«Æ·Lehrbericht gemäß Art. 40 Abs. 2 Nr. 4 Bayerischen Hochschulinnovationsgesetzes (BayHIG) soll den Fakultätsrat und die Hochschulleitung über die Situation im Bereich Studium und Lehre unterrichten und ist eine Basis für die Entwicklung von Maßnahmen zur Verbesserung der Studien- und Prüfungsorganisation sowie der internen Akkreditierung.

Die Studiendekanin oder der Studiendekan erstellt jährlich den Lehrbericht und lässt diesen durch den Fakultätsrat beschließen.

Die Servicestelle QS prüft den Lehrbericht auf Vollständigkeit und inhaltliche Konsistenz und nimmt Stellung zur Analyse der Lehr- und Studiensituation.

Auf Basis des Lehrberichts und der Stellungnahme der Servicestelle QS schlägt die Präsidialkommission für Lehre und Studium Maßnahmen zur Verbesserung der Qualität in Lehre und Studium vor, die Hochschulleitung beschließt über diese Maßnahmen.

Weitere Informationen zum Lehrbericht finden Sie im Intranet unter der QSE-Satzung.

Â鶹¾«Æ·Hochschulkompass ist ein Informationsportal der Hochschulrektorenkonferenz (HRK), in dem staatliche und staatlich anerkannte deutsche Hochschulen tagesaktuelle Informationen über ihre Studien- und Promotionsmöglichkeiten veröffentlichen. Seit dem Onlinegang 1998 hat sich der Hochschulkompass kontinuierlich weiterentwickelt und sich bei Studieninteressierten im In- und Ausland zu einer geschätzten, verlässlichen Informationsquelle bei der Studienwahl etabliert. Â鶹¾«Æ·Hochschulkompass ist zudem mit Studieninformationsportalen wie dem der Agentur für Arbeit oder dem Studienführer der Zeit verknüpft.

Alle Angaben im Hochschulkompass zu den Studiengängen der Â鶹¾«Æ· Bayreuth werden von der Servicestelle QS gepflegt und regelmäßig aktualisiert. Sollten Sie Aktualisierungen in Ihrem Studiengang wünschen, kontaktieren Sie uns bitte.