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Profil

Das Curriculum des Masters „Geschichte in Wissenschaft und Praxis“ verbindet fachwissenschaftliche Aspekte und eigenständige Projektarbeit, möglichst in der lebensnahen „Expertinnen und Experten-Konstellation“ mit außerakademischen Co-Akteuren – in variabler Schwerpunktsetzung. Da die Vermittlung von Geschichte in der Öffentlichkeit nur auf der Grundlage umfassender wissenschaftlicher Kenntnisse und Kompetenzen in der akademischen Fachdisziplin erfolgreich ist, legt der Studiengang Wert auf eine fachwissenschaftliche Qualifizierung in historischen Teildisziplinen und ermöglicht den Studierenden so eine Profilbildung in einzelnen Gebieten der Geschichte.

Bis zum dritten Semester wählen die Studierenden einen fachwissenschaftlichen Schwerpunkt (Geschichte bis 1800, Geschichte ab 1800, Fränkische Landesgeschichte, Globalgeschichte, Wirtschafts- und Sozialgeschichte) oder alternativ die praxisorientierte Studienrichtung „Public History“, die in Form von Projekten Anwendung findet. Beide Aspekte sind aber im Studiengang engstens miteinander verknüpft, und beide Kompetenzbereiche werden beide Studienrichtungen prägen.

Aufbau und Inhalte

Â鶹¾«Æ·Master-Studiengang Geschichte in Wissenschaft und Praxis kann in zwei Varianten studiert werden: Fachwissenschaft und Public History. Die Studienrichtungen unterscheiden sich dadurch, dass der Schwerpunkt Public History die Durchführung weiterer Projekte, der Schwerpunkt Fachwissenschaft den Besuch weiterer Lehrveranstaltungen vorsieht. 

Unabhängig davon, für welchen Weg sich die Studierenden entscheiden: In beiden Fällen erwartet sie eine fundierte fachwissenschaftliche und praxisorientierte Ausbildung. Spätestens im dritten Semester müssen sie sich für einen der Schwerpunkte entscheiden. Im Profilbildungsbereich können sich die Studierenden individuell bei Veranstaltungen anderer Fächer einbringen (gilt für beide Schwerpunkte) und ihr Studium damit noch individueller gestalten. Im vierten Semester schreiben sie ihre Masterarbeit.

Die Kompetenzen, die die Absolventinnen und Absolventen in Bayreuth erwerben, eröffnen ihnen vielfältige wissenschaftliche und außerwissenschaftliche Berufschancen. Projekte in den Bereichen Museum und Ausstellung, Archiv und Bibliothek, Journalismus, Geschichte und Öffentlichkeitsarbeit und Digitale Öffentlichkeit sollen auf eine breite Palette an möglichen Arbeitsfeldern vorbereiten, beispielsweise:

• Â鶹¾«Æ·en, Akademien, Forschungseinrichtungen
• Ausstellungswesen, Museen, Archivdienst und Bibliotheken
• Journalismus und (digitale) Öffentlichkeitsarbeit
• Projektarbeit und Tourismus

Promovieren an der Â鶹¾«Æ· Bayreuth

Die betreut Doktorandinnen und Doktoranden aller Fächer, die in strukturierten Programmen oder an einer der sieben ¹ó²¹°ì³Ü±ô³Ùä³Ùen promovieren. Wir fördern den wissenschaftlichen Austausch bereits in der ersten Phase selbstständiger Forschung und unterstützen Ihre überfachliche Ausbildung mit zusätzlichen Lehr- und Trainingsangeboten. Unser Anspruch ist es, für die Promovierenden optimale Forschungs- und Lernbedingungen zu schaffen.

Auf der finden Sie alle Infos rund um das Thema Promotion in Bayreuth.

Besonderheiten

• Ein Teilzeitstudium ist möglich.

Semesterbeitrag

Die Â鶹¾«Æ· Bayreuth erhebt keine Studiengebühren. Jeder Studierende muss jedoch den bezahlen. Darin enthalten sind die Beiträge für das Studentenwerk Oberfranken und das für die Nutzung des öffentlichen Stadtverkehrs Bayreuth und Kulmbach sowie weite Teile des Regionalverkehrs.

Das Modulhandbuch bietet eine Übersicht der verschiedenen Module, die in einem Studiengang belegt werden müssen. Es beinhaltet alle wichtigen Erklärungen zu den Anforderungen und den Arten der Modulprüfungen sowie zu den Zwischen- oder Abschlussprüfungen und dient als eine Art Studienleitfaden zur Orientierung.

Eine ±Ê°ùü´Ú³Ü²Ô²µ²õ´Ç°ù»å²Ô³Ü²Ô²µ legt den Inhalt und den Aufbau eines bestimmten Studienganges rechtlich bindend fest. Sie muss durch das Wissenschaftsministerium genehmigt oder durch eine Akkreditierungsagentur akkreditiert werden.